|
| n.85 settembre 2018 |
Registrata presso il:Tribunale di Roma n. 63/2010 del 24/02/2010
|
Direttore responsabile Manuela Rosci |
| Oggi è il giorno:24 Settembre 2018 | Pubblicato da Sysform Editore - Iscrizione al R.O.C. n.19433 | Sysform Editore - Via Monte Manno 23 00131 Roma |
| Esito ricerca | >>> |
| |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
| Esito ricerca |
| Ho ricercato per: autore = Mugione Mariella |
| Trovati n° 18 articoli | Pagina 1 di 2 |
| L'esperienza da collaboratore del Dirigente Scolastico | |
| Anche un sistema organizzativo ha bisogno di fare esperienza, di provare e riprovare per funzionare | |
| Forse è tutto cominciato a causa della mia 500 rossa ferma sulla Salaria, la scuola da raggiungere, il temporale che imperversava e l'ansia del ritardo che incombeva. Non un numero di telefono, né una voce amica da chiamare. Perché sentirsi così? Ci si sente sempre così quando s.... | |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| La geometria con i ragazzi | |
| Io sogno di costruirmi una casa! | |
| La geometria è solo la parola con la quale intendiamo con quali mezzi leggere, osservare e misurare la realtà, ma l'intento è quello di scoprire e dare insieme significato alle forme o alle nostre idee che prendono forma e quindi connotare uno spazio. "I have a dre.... | |
| 2 -Gennaio 2008 -Anno I - Organizzazione Scolastica - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Forza ragazzi! | |
| Perchè un laboratorio di scienze | |
| Quante volte usiamo la parola "forza"? Noi insegnanti, in classe, in situazioni di incoraggiamento e i bambini, tra di loro, in situazioni di provocazione o di confronto.
Proviamo a far usare il termine con la consapevolezza della conoscenza scientifica. Dove e come? | |
| 3 -Febbraio 2008 -Anno I - Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Eureka! | |
| Il piacere della scoperta, sensazioni ed emozioni di un genio come Archimede che ci avvicina alla fisica, alla geometria e all'astronomia. | |
| Eureka, Evviva, è il grido, l'esultazione che è tanto piaciuta ai ragazzi durante la lettura del libro: Archimede e le macchine da guerra. Anch'io grido Eureka, ho trovato uno spunto che magicamente coinvolge geometria, approccio alla fisica, storia,musica, e quant'altro. | |
| 4 -Marzo 2008 -Anno I - Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Perchè a fine anno? | |
| Riflessioni sulle attività di chiusura a fine anno | |
| Noi insegnanti, ed in genere nel mondo della scuola, siamo abituati ad usare la parola "chiusura": chiusura del primo quadrimestre, chiusura del secondo, chiusura a fine anno quasi a voler mettere un punto e cominciare daccapo con altre intenzioni, con altre persone, con altri intenti. Si.... | |
| 6 -Maggio 2008 -Anno I - Didattica Laboratoriale - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Che impresa ricominciare! | |
| Una riflessione sulle relazioni tra mondo scuola e mondo impresa visto la recente esperienza di contatti con Intel e Olidata | |
Che impresa ricominciare! Questo è un termine che usiamo spesso all'inizio di nuovo anno, ma oggi mi fa pensare e riflettere sulle sue implicazioni. E' un modo di dire appropriato se pensiamo che ogni anno nuove regole e norme indirizzano il lavoro e producono cambiamenti or.... | |
| 1 -settembre 2008- Anno II - Didattica Laboratoriale - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| "La magia del deserto" e la gastronomia sociale | |
| La possibilità di raccordo tra iniziative che impegnano le persone nel campo lavorativo e sociale. | |
| Sono un' insegnante del 196° Circolo Didattico, la mia scuola affronta ogni giorno problemi di bambini con difficoltà di apprendimento, ambientali e con disabilità. Faccio parte di un gruppo docenti che da anni sono impegnati a favorire percorsi di integrazione, a trovare strategie che favo.... | |
| 2-ottobre 2008- Anno II - Oltre a noi... - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Una scuola in viaggio | |
| il racconto di un'esperienza insieme a ... | |
| Il gruppo della "zingarata" come la chiama Serena è un gruppo misto: Eva, il dirigente scolastico, Donatella, il dirigente amministrativo, Enza, insegnante referente del progetto Comenius, io, Serena, Santina e Raffaella. Completavano il gruppo le ragazze Miriam ed Elisa. Un bel gruppo e.... | |
| 3-novembre 2008- Anno II - Organizzazione Scolastica - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Per il giardino scolastico | |
| Attività laboratoriale nata da una progettazione partecipata con il Comune di Roma | |
| Il giardino è "lo spasso dei bambini" questo lo slogan che il gruppo laboratorio ha votato e ideato per cominciare e concludere ogni volta i propri lavori. L'indecisione con la parola spazio fa comunque sentire e capire che il giardino è il loro luogo ideale, luogo per giocare, per diste.... | |
| 4-dicembre 2008- Anno II - Organizzazione Scolastica - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Il regalo di Natale | |
| una piacevole sorpresa per tutta la redazione. | |
| Era un pomeriggio di dicembre un po' uggioso, come tanti altri prima della pausa natalizia, con impegni personali e familiari che si accavallano e coincidono con gli impegni di lavoro. Avevo detto al Dirigente che sarei arrivata alla riunione con ritardo, per un appuntamento con.... | |
| 5-gennaio 2009- Anno II - Didattica Laboratoriale - di Mugione Mariella | Vai all'articolo in dettaglio |
| Vai a pagina: [1] [2] | |
|
G.T. Engine Powerd by Sysform Roma Via Monte Manno 23 -Roma- Web Content Manager Maurizio Scarabotti |
|