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n.86 ottobre 2018
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Ho ricercato per: autore = Presutti Serenella
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Da leader "solitario" a leadership "partecipata"
Quando il Dirigente Scolastico è un counsellor professionista.
Il counselling scolastico annovera ormai da decenni esperienze e rielaborazioni metodologiche; si tratta soprattutto di modalità applicative nella gestione delle relazioni e delle comunicazioni a diverso livello, considerando sia le relazioni di tipo simmetrico che as....
4 -Marzo 2008 -Anno I - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Presutti Serenella

...a proposito di "Maestro unico"
"Plurale-Singolare" : due facce della stessa medaglia nella costruzione delle relazioni umane
Il Decreto Legge n.137 del 1 settembre '08, il cosiddetto "Decreto Gelmini", ha segnato il rientro nelle Scuole italiane degli alunni con le loro famiglie a seguito, dei docenti e di tutti gli addetti ai lavori, chiamati in causa immediatamente per esprimere il proprio gi....
1 -settembre 2008- Anno II - Emergenza scuola - di Presutti Serenella

I perché dell'educazione scientifica nella Scuola primaria
"Noi bambini, maestri di Scienza"
Tra i tanti eventi di fine d'anno scolastico 2008, è stata inaugurata nel 143° C.D. "Spinaceto" di Roma la mostra "Noi bambini, maestri di Scienza", nell'ambito della XI Edizione della Settimana della Scienza-Musis. Il progetto nato in collaborazione con l'Università "La....
1 -settembre 2008- Anno II - Organizzazione Scolastica >>> Che cosa è ... - di Presutti Serenella

L'integrazione nella Scuola Italiana
Cronaca di una morte annunciata?
In questo ultimo mese abbiamo assistito a molte rappresentazioni dello stesso dramma: l'attacco diretto e costante alla Scuola Pubblica sotto forma di piano di razionalizzazione del Sistema Scolastico.
Gli annunciati tagli stanno trovando la loro "calendarizzazione" e il modello di istruzione ....
2-ottobre 2008- Anno II - Integrazione Scolastica - di Presutti Serenella

A Scuola di merito
la Scuola pubblica per la meritocrazia e le pari opportunità
In queste settimane di "emergenza scuola" il succedersi veloce e articolato dei fatti ha probabilmente sollecitato molte riflessioni, individuali e collettive, come anche molti sentimenti, dalla rabbia, per lo più per l'approssimazione e la superficialità nel trattare i problemi, all'euforia addirit....
3-novembre 2008- Anno II - Emergenza scuola - di Presutti Serenella

Un'emergenza nell'emergenza
Il sistema di valutazione decimale
Vorrei condividere su queste pagine alcune riflessioni di approfondimento sui temi trattati nel mio articolo "A Scuola di merito" pubblicato nel numero di novembre de " la Scuolapossibile"; soprattutto vorrei soffermarmi sul problema scheda di valutazione, che alla luce dell'ormai modificato ....
4-dicembre 2008- Anno II - Emergenza scuola - di Presutti Serenella

Il ritorno dell'"anticipo"
Ovvero il bluff delle scelte della Famiglia
La legge 28 marzo 2003 n°53 (la "legge Moratti") aveva riportato alla ribalta, tra altri, il problema degli anticipi, soprattutto per quanto riguarda l'iscrizione alla classe prima della scuola elementare.
Infatti il legislatore stabiliva: "...possono essere iscritti al p....
5-gennaio 2009- Anno II - Emergenza scuola - di Presutti Serenella

La "vera" politica scolastica nasce dalle Scuole
Sul territorio le Scuole insieme per le Scuole
Il 12 e il 13 febbraio '09 le Scuole del XX Municipio di ogni ordine e grado sono state protagoniste del " III Meeting di Scuoleinsieme" presso l'Auditorium dell'Istituto "M.Massimo" dell'Eur.
Spazio espositivo: in questo spazio 23 stand espositivi delle Scuole "vissute", sono stati messi....
6-febbraio 2009- Anno II - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Presutti Serenella

Benvenuto in classe
Accoglienza e riforma nella scuola dell'integrazione
Questo lavoro vuole affrontare l'applicazione dell'accoglienza e dell'integrazione nel contesto scolastico. In particolare propone una chiave di lettura che riconosce la priorità del processo di osservazione dei vissuti degli alunni, genitori e insegnanti e i possib....
7-marzo 2009- Anno II - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Presutti Serenella

La valutazione degli apprendimenti
Un esempio di percorso formativo "in situazione" per i docenti
Non c'è dubbio che la Valutazione, ed in particolare la valutazione degli apprendimenti, nella Scuola italiana sia un tema molto caldo e al centro dell'attenzione di molti in questo anno scolastico affastellato di eventi.
Il regolamento Ministeriale, CdM 13.03.2009, all'art.3 definisce ch....
8-aprile 2009- Anno II - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Presutti Serenella

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