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n.85 settembre 2018
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Ho ricercato per: autore = Tani Stefania
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La mia scuola è nuova ed è "possibile"
La didattica per competenze
Come ogni anno nel primo periodo di scuola ci si prepara a scrivere il programma di quello che si farà nelle classi. In esso si parla di argomenti da studiare, della metodologia utilizzata per spiegare, del numero di verifiche e delle modalità di valutazione, di quante ore di le....
n. 66 ottobre 2016 - Inclusione Scolastica - di Tani Stefania

L'importanza della motivazione
Lo studente, entità attiva della lezione
In questi anni la scuola italiana si è andata profondamente modificando. Una delle direttrici del cambiamento è indubbiamente l'importanza, sempre maggiore, attribuita all'alunno. Si è passati da una scuola centrata sui contenuti e sui programmi ad una scuola centrata sullo stud....
n 67 novembre 2016 - Long Life Learning - di Tani Stefania

Le parole che determinano il successo
Professione e passione
Esercitare una professione appassionante vuol dire poter affrontare ogni nuovo giorno con il sorriso.

La passione è un elemento che fa incredibilmente la differenza nello svolgimento di un lavoro: di certo non annulla la fatica o lo stress, ma rende tutto questo più sopportabile p....
n 68 dicembre 2016 - Inclusione Scolastica - di Tani Stefania

Dall'allievo sapiente, all'allievo competente
L'elaborazione di un percorso significativo
Il corso sulla "Didattica per competenze", tenuto dall'Associazione Sysform per conto di Giunti Scuola, mi ha stimolato a ripensare al mio metodo di verifica e di valutazione, e alla luce di questo, anche a rivedere le modalità didattiche da usare nella prassi quotidiana.
....
n 71 marzo 2017 - Formazione - di Tani Stefania

Docenti incoscienti, ma competenti!
Un'esperienza speciale: il campo-scuola

E' tradizione, ormai da tre anni, per la classe in cui insegno (attuale quinta F), organizzare il campo scuola, quest'anno addirittura di cinque giorni.
Come meta è stata scelta la città di Torino.

Ventiquattro alunni e tre docenti un po' incoscienti sono gi....
n.74 giugno 2017 - Didattica Laboratoriale - di Tani Stefania

La scuola a partire da me
Un insegnante consapevole rende alunni responsabili e consapevoli
Il percorso di formazione sulla didattica per competenze di secondo livello, tenuto dall'Associazione Sysform in collaborazione con Giunti Scuola, è stato intenso e stimolante; ha aperto sempre di più i miei orizzonti. Mi sono piaciute la strutturazione e l'organizzazione e ho apprezzato la possibil....
n 75 settembre 2017 - Formazione - di Tani Stefania

La buona scuola della condivisione
La generosità di donare, l'umiltà di imparare
Un gruppo di lavoro è costituito da persone che interagiscono fra di loro, nella consapevolezza di essere interdipendenti l'una dall'altra e di condividere gli stessi obiettivi e gli stessi compiti.

Vorrei fare subito una considerazione: nella scuola trascorriamo una pa....
n. 77 novembre 2017 - Orizzonte scuola - di Tani Stefania

Parola d'ordine: unicità
Essere diversi, unici ed irripetibili
Cari lettori e lettrici sono un'insegnante di sostegno e quest'anno il buon vento mi ha portato in una classe quinta dove ho conosciuto una bambina speciale, nata con la Sindrome di Down.
Mi sono detta che la prima cosa da fare era cercare di conoscere veramente e trovare ....
n.78 dicembre 2017 - Inclusione Scolastica - di Tani Stefania

I significati dei compiti per le vacanze
Opportunità di crescita e di autovalutazione
Cari lettori e care lettrici, eccomi qua a scrivere per il primo numero dell'anno 2018.
Affronto un tema abbastanza caldo: i compiti, che io preferisco chiamare "impegni", perché ogni ragazzo deve assumersi la responsabilità di portare a termine quanto richiesto; ciò lo co....
n. 79 gennaio 2018 - Orizzonte scuola - di Tani Stefania

Diventare insegnante di sostegno
Una scelta fatta di amore, generosità e professionalità

Eccomi alle soglie del nuovo anno scolastico e chissà il buon vento dove mi porterà; ogni anno cerco di affrontarlo con grande professionalità.

La mia vita è stata un intrecciarsi di circostanze che mi hanno portato a essere quella che sono.
Diventare insegnante ....
n.85 settembre 2018 - Inclusione Scolastica - di Tani Stefania

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