| Trovati n° 8 articoli | Pagina 1 di 1 |
| Sperimentare nell'innovazione |
| Cosa si legge nelle Indicazioni per il curricolo per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo d'istruzione |
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L'anno scolastico si è aperto all'insegna di numerosi interventi normativi che richiedono a tutti gli attori del sistema scolastico il partecipe impegno a provare, declinare e sperimentare nell'arco dei prossimi due anni le innovazioni introdotte con il D.M. 31 luglio 2007 e c.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Pasqualini Eva |
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| Quando il "compito" diventa riflessione |
| Il team di sostegno e la mia tesi per entrare in ruolo! |
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Quando ho visto la mail di Manuela ho pensato: 'Ok! Iniezione di positività...vediamo che cosa ha partorito quella mente incorniciata da riccioli...' Verifica alla lettura e...colore, colore, colore!!! Nella mia giornata è spuntato un arcobaleno di pensieri...una lampa.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Riccardi Sara |
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| Buon lavoro a me e a voi |
| ... molto dipende da ciò che capiamo dell'universo degli altri |
Non credo mi sarebbe piaciuto cominciare questa nuova esperienza, scrivendo un articolo un pò fazioso, forse noioso e ripetitivo su uno tra le migliaia di argomenti che nella scuola italiana, oggi, sono oggetto di continuo dibattito.
L'elenco è lunghissimo: didattica, str.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Messuri Adriana |
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| L'esperienza da collaboratore del Dirigente Scolastico |
| Anche un sistema organizzativo ha bisogno di fare esperienza, di provare e riprovare per funzionare |
| Forse è tutto cominciato a causa della mia 500 rossa ferma sulla Salaria, la scuola da raggiungere, il temporale che imperversava e l'ansia del ritardo che incombeva. Non un numero di telefono, né una voce amica da chiamare. Perché sentirsi così? Ci si sente sempre così quando s.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Mugione Mariella |
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| Cosa "manca" alla scuola per lavorare diversamente? |
| Gli ingredienti fondamentali per fare una scuola diversa |
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In una prospettiva di potenziale arricchimento formativo, seguendo le nuove indicazioni ministeriali, dove la centralità della persona diviene uno dei punti cardine dell'azione educativa e non si intende tralasciare l'importanza di garantire un percorso formativo adeguato all.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Parliamo di... - di Zeus Natalina Giovanna |
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| I laboratori e la didattica laboratoriale |
| Una metodologia e non solo uno spazio fisico |
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Agli insegnanti è affidato il compito di organizzare le situazioni di apprendimento adeguando le strategie, gli obiettivi formativi, i tempi d'intervento, le modalità di verifica, alternando tempi di attività didattica frontale con attività laboratoriali, per raggiungere gli .... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Che cosa è ... - di Paffetti Elisabetta |
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| Il Cerchio Magico |
| Quando la comunicazione si fa circolare! |
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Prima di raccontarvi come nasce la mia esperienza con "Il Cerchio Magico" parto dalla definizione di circle time, perché è questa la sua origine.
"Circle time: espressione inglese che significa letteralmente <<tempo del cerchio>>. È considerata una delle metodo.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Che cosa è ... - di Melchiorre Antonia |
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| I compiti a casa sono una tragedia ... |
| Parola di genitori! |
"I compiti sono una tragedia guardi.. una tragedia".
Questo è lo sfogo reale di un genitore e che racchiude il nocciolo della questione. Chi per un verso o per l'altro non si è trovato a parlarne, a combattere il problema o a chiedere consigli?
I compiti a ca.... |
| 1 -Dicembre 2007 -Anno I- - Organizzazione Scolastica >>> Visto dai Genitori - di Menna Rosanna |
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