Numero: 2 -Gennaio 2008 -Anno I   Direttore responsabile Manuela Rosci Web
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Testatina attivitaLaboratori
Creare il copione. Un gioco... da ragazzi!!!
La preparazione di uno spettacolo, dalla sceneggiatura alla regia
Il teatro è sangue!
Questo è l'imperativo che tutti gli operatori teatrali (anche quelli della scuola) devono accettare e condividere prima ancora di incominciare la preparazione di una messa in scena, dalla più semplice alla più articolata nel suo genere.
Fare teatro significa percorrere una strada tanto tortuosa quanto affascinante e frivola che traccia l...
Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di: Traversetti Marianna vai al dettaglio....
Destra o sinistra?
Come sopravvivere ai giochi per la lateralizzazione
Un obiettivo importante da raggiungere in prima elementare è sicuramente la lateralizzazione e la distinzione tra destra e sinistra.
Quale attività migliore della psicomotricità per raggiungere questo obiettivo? Proseguendo con Alessandro e Anita il laboratorio di motrici...
Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di: Addolorato Cristina vai al dettaglio....
Laboratorio creativo
Didattica delle emozioni attraverso la lettura di un film
Esso consiste in una breve introduzione, seguita da un suggerimento di percorso (da me appreso nel laboratorio di alfabetizzazione emotiva presso la scuola di Art-Counseling di CinemAvvenire (1) di Roma e più volte messo in pratica con i miei alunni) e da alcune proposte di fi...
Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di: Melchiorre Simonetta vai al dettaglio....
Maestra facciamo i laboratori? Laboratori?...No grazie
Basta con questa scuola, facciamo i laboratori
La scuola dal mio punto di vista è sempre una sfida da dover cogliere e in qualche modo rilanciare, perché tutto intorno a noi cambia in modo più o meno repentino, e ognuno di noi ha il dovere di restare al passo con i tempi, come genitori ma anche e soprattutto come insegnanti.
Da qualche anno la scuola cerca di rinnovarsi, spesso perché quello che accade nella società "lascia pensare"... Chi si occupa di formazione, allora, valuta attentamente e prova ad intervenire con proposte mirate. E' tuttavia opinione comune che a scuola si va "per imparare" e tutto questo servirà per vivere meglio, per raggiungere migliori obiettivi, altrimenti perché sarebbe obbligatorio andare? E' logico quindi che ad ogni insegnante interessi soprattutto garantire a tutti i bambini di accedere a conoscenz...
Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di: Tiberti Stefania vai al dettaglio....
Ulisse re dei viaggi
In viaggio con Ulisse, alla scoperta di noi stessi.
Con questa seconda proposta vorrei continuare ad affrontare il tema legato alla conoscenza/scoperta di se stessi proponendo un percorso rivolto ai bambini più grandi: IV e V cl...
Didattica Laboratoriale >>> Percorsi laboratoriali - di: Pecci Debora
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