Tante volte raccontando le mie esperienze in questo spazio ho cercato e mi sono chiesta se mai ci fosse una "ricetta magica" che possa risolvere al momento uno dei tanti problemi che si devono affrontare in una classe.
Beh! Udite, udite, forse qualcosa di magico l'ho trovato: quello che dagli esperti è definito CIRCLE TIME, da noi a scuola è meglio conosciuto come cerchio magico.
Devo confessare che forse prima di oggi non ci ho mai creduto fino in fondo, sicuramente perché non l'ho mai condotto con la convinzione profonda che invece merita.
In questo mese nella mia classe stiamo regolarmente dedicando circa due ore a settimana al "tempo del cerchio" durante il quale i bambini possono parlare liberamente di un argomento o un problema ponendosi degli obiettivi da raggiungere, condividendoli poi con il gruppo.
Lo scopo di noi insegnanti è migliorare la conoscenza nel gruppo e la comunicazione favorendo così un clima più sereno di rispetto reciproco, in cui ognuno si senta appagato.
Devo però precisare che stiamo avendo un valido sostegno dalla nostra pedagogista, che ogni volta si occupa di condurre il gruppo e rivestire il...

Il lavoro quotidiano nella scuola rappresenta continuamente motivo di riflessione, proponendosi come un bagaglio esperenziale, dal quale partire, per formulare nuovi problemi, porsi ulteriori quesiti, accendere dubbi e curiosità.
Nelle ultime se...

Il gruppo della "zingarata" come la chiama Serena è un gruppo misto: Eva, il dirigente scolastico, Donatella, il dirigente amministrativo, Enza, insegnante referente del progetto Comenius, io, Serena, Santina e Raffaella. Completavano il grupp...