| Trovati n° 7 articoli | Pagina 1 di 1 |
| Bambini al Museo Didattico |
| Un'iniziativa del IV- V Municipio per la settimana scientifica. |
Già da qualche anno, la mia scuola partecipa all'iniziativa del Museo Didattico Polo Musis per la IXI settimana scientifica.
Le reti di scuole pubbliche del IV - V Municipio si incontrano in uno spazio dedicato alla didattica operativa.
Questa è la prima v.... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali - di Mugione Mariella |
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| Sono arrabbiato: cosa mi sta succedendo? |
| Capire le emozioni |
Giovedì, giorno di laboratorio teatrale intergrato "Gabrielli", prima dell'inizio dell'incontro, in una delle due quarte che partecipano al progetto, tre bambini sono coinvolti in una baruffa!
Momento di trambusto, bambini che piangono, altri che discutono, ed anch'io pres.... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali - di Melchiorre Antonia |
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| Logica e matematica nell'immaginario dei bambini |
| Quando la natura ci parla attraverso i numeri |
Quando ero bambina avevo un sacro terrore della matematica, che consideravo un insieme di regole vincolanti e finalizzate solo a far "quadrare i conti", immerse in rigide e per me incomprensibili "convenzioni".
Soffrivo molto di questo mio "blocco", probabilmente derivante da un'elargizione di q.... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali - di Cianciolo Silvia |
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| Quel demone di Google |
| Internet ... e il "nuovo ruolo dell'insegnante" |
Spesso nel mondo della scuola si sente dire che ormai i ragazzi non sono più interessati a niente, non hanno voglia di studiare, passano ore davanti al computer, ma di scuola non ne vogliono sapere.
La cosa drammatica è che queste non sono solo chiacchiere di corrido.... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali - di Lucci Laura |
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| Giochiamo con il testo di una canzone |
| "L'unità e la complicità del gesto e del suono" |
"... ho sempre detestato ascoltare la musica ad occhi chiusi, senza una loro parte attiva. La vista del gesto e del movimento delle diverse parti del corpo che la producono, è una necessità essenziale per coglierla in tutta la sua ampiezza.(*)
Il linguaggio mu.... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali - di Carpi Anita |
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| La metodologia didattica costruttivista come approccio alle pratiche teatrali |
| Quando si agisce come "guida al fianco" e non come "maestra in cattedra" |
| La motivazione all'insegnamento e all'apprendimento è una chiave di volta, un accesso libero allo stile di acquisizione dei bambini che spesso appare spregiudicato, poiché si traduce in una forma metodologica che stimola l'individuo a porsi in modo ricettivo alle sollecitazioni forti e contin.... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali - di Traversetti Marianna |
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| La Biblioteca comincia a funzionare! |
| Non solamente i nostri alunni! |
In questo periodo di "attesa" per un futuro della scuola non ancora ben delineato, ma tutto da ripensare, soprattutto in chiave organizzativa, accadono degli episodi che ti riportano in una dimensione positiva e che ti incoraggiano a non mollare.
Vi ho già raccontato precedentemente .... |
| 7-marzo 2009- Anno II - Attività Laboratoriali >>> Percorsi laboratoriali - di Pecci Debora |
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