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n.55 settembre 2015
Registrata presso il:Tribunale di Roma n. 63/2010 del 24/02/2010
Direttore responsabile Manuela Rosci
Oggi è il giorno:21 Ottobre 2017 Pubblicato da Sysform Editore - Iscrizione al R.O.C. n.19433 Sysform Editore - Via Monte Manno 23 00131 Roma
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Formazione Sysform
E' tempo di FormAzione
ESSERE docente è differente dal FARE il docente
Abbiamo scelto di dedicare il primo numero della rivista al tema della formazione dei docenti perché riteniamo, da sempre, sia l'ingrediente indispensabile alla crescita professionale. Inoltre, l'attenzione sul bonus dei 500 euro, che gli insegnanti dovrebbero ricevere a breve, rischia di aprire non tanto un dibattito sulla qualità delle proposte quanto sulla quantità dell'offerta commerciale che dovrebbe trovare una congrua risposta da parte dei docenti richiedenti. Non ci addentriamo nel merito di come sarà possibile utilizzare il bonus, perché potrebbe essere fuorviante lasciarsi andare a libere interpretazioni, e rimaniamo in fiduciosa attesa di quelle che dovranno essere indicazioni più dettagliate da parte del Ministero.
Non nego che il dibattito ci coinvolge anche in prima persona, in quanto "Sysform", - associazione che promuove Sistemi Formativi ed è editore di questa rivista, attraverso la quale condividiamo con i lettori una 'visone pedagogica possibile'- ha ottenuto dal MIUR il riconoscimento come Ente di Formazione accreditato per la formazione del personale della scuola. Questo riconoscimento 'formale' non determina un cambio di rotta del nostro modo di proporre formazione alle scuole, ai docenti. La scelta di essere partner del sistema scolastico, fin dalla nascita nel 2005, ha caratterizzato le proposte, nate e condivise da sempre con le scuole. P...
Editoriali - di: Rosci Manuela
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New sfoglia la rivista settembre 2015
    
Master roma tre
La formazione blended
La nostra proposta di formazione per i docenti
Premessa
Sysform si occupa da anni di formazione sebbene solo recentemente ha richiesto e ottenuto l'accredito presso il MIUR come Ente di Formazione.
Riteniamo che la formazione in servizio, che diventa obbligatoria con la 'Buona Scuola', debba sostenere efficacemente il lavoro dei docenti, sia attraverso percorsi metodologici riguardanti i traguardi disciplinari da raggiungere, sia con azioni formative che permettano di pianificare e organizzare le attività scolastiche al fine di sollecitare negli alunni quelle competenze tr...
Formazione - di: Maurizio Scarabotti vai al dettaglio....
Intervista alla Prof.ssa Lucia Chiappetta Cajola
Parliamo di formazione dei docenti
L'apertura dell'anno scolastico come sempre è caratterizzata da qualche scompiglio in quanto mancano ancora alcuni docenti nelle classi, soprattutto di sostegno, e cambiano anche le supplenti arrivate nei primi giorni. Nella norma. Tuttavia, questo settembre sarà probabilmente ricordato per il decreto del Ministro Giannini con cui vengono assegnati 500 euro ai docenti per l'aggiornamento professio...
L'intervista - di: Rosci Manuela vai al dettaglio....
convegno Erikson
New sommario settembre 2015
La formazione sugli alunni con BES
Un percorso adeguato alle esigenze del corsista
"Finalmente!", "Meglio di niente! ", "Insufficiente!": tre possibili commenti riferiti al contenuto del comma 121 (1) della neonata legge 107 sulla Riforma della Scuola, riguardante la formazione degli insegnanti. Argomento fondamentale e, a mio avviso, affrontato sommariamente ...
Formazione - di: Pellegrino Marco vai al dettaglio....
L'applicazione della L.107 del 13 luglio 2015 (La "Buona " Scuola) e l'avvio dell'anno scolastico
Obblighi, limiti e opportunità per il lavoro dei Collegi Docenti
L'approvazione della L.107 del 13 luglio 2015, la Riforma denominata "Buona Scuola", pone alle scuole criticità e problematiche che si presentano con carattere di urgenza e di significatività per il lavoro dei Collegi Docenti,da affrontare già in fase di avvio di questo n...
Orizzonte scuola - di: Presutti Serenella vai al dettaglio....
Leggere le Indicazioni nazionali per il curricolo
L'orientamento pedagogico-culturale della scuola italiana
Il 16 novembre 2011, l'allora Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Francesco Profumo, ha firmato il Regolamento con cui sono state approvate le "Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione", che sono state definitivamente pubblicate e rese vigenti nel settembre 2012. Esse rappresentano il risultato dell'opera di revisione del testo delle Indicazioni emanato nel 2007 e che aveva raccolto una considerevole adesione da parte di molte scuole del territorio nazionale le quali, attraverso un fitto scambio di idee, rilievi e commenti, frutto della collabor...
Orizzonte scuola - di: Traversetti Marianna vai al dettaglio....
download indicazioni
Bonus insegnanti
Il ruolo dell'insegnante di sostegno musicista nella costruzione di una scuola sempre più inclusiva
La co-progettazione e la co-realizzazione di laboratori musicali interdisciplinari nel curricolo di classe
È ormai noto che il ruolo, la funzione e le modalità di lavoro tradizionalmente impiegate da parte dell'insegnante di sostegno sono uno dei nodi critici del modello di inclusione attivo nel nostro Paese.
All'interno di questa consapevolezza è necessario,...
Inclusione Scolastica - di: Rizzo Amalia Lavinia vai al dettaglio....
Le piattaforme e-learning
Quando la scuola diventa "social"


Alzi la mano chi non ha cercato di contrastare almeno una volta, all'interno della propria classe o anche della propria famiglia, il fenomeno del "cellulare sempre acceso", sotto il tovagliolo, sotto il tavolo o nella parte inferiore del banco durante la lezione?

Dal 12º Rapporto Censis del 2015 tra i giovani sotto i 30 anni l'85,7% usa lo s...
Scuola e tecnologia - di: Melchiorre Simonetta vai al dettaglio....
La riabilitazione logopedica entra nel laboratorio scolastico.La formazione si fa sul campo
"Il Laboratorio delle Meraviglie" nella scuola primaria.

Dall'esigenza di un territorio con grande difficoltà sociale, grazie a una dirigente e una vic...
Didattica Laboratoriale - di: D'Agosta Luciana vai al dettaglio....
Il Moscacieca della Scuola
Cosa estrarre dalla scatola magica dell'Istruzione
Se qualcuno di voi è stato bambino negli anni Settanta ricorderà un gioco da tavolo che si chiamava "Moscacieca". Era una scatola con delle aperture su 4 lati dove i giocatori, infilata la mano, dovevano estrarre gli oggetti richiesti.
All'apertura di questo nuovo anno scolastico ho deciso di giocare di nuovo, e di estrarre dalla scatola magica dell'Istruzione tutto quello che insegnanti, operatori della scuola, semplici cittadini hanno voluto infilarci da quando la riforma è entrata in vigore.

Metto la mano, frugo, frugo, frugo .... Et voilà!!! Un precario stabilizzato. Finalmente, direte voi. Era ora che chi ambiva ad una cattedra stabile, a seminare per poi raccogliere l'anno successivo, potesse vedere le sue aspettative realizzate. Tutti contenti, quindi. E invece no, perché il lavoro si, ma non dove si può. Ma dove si vuole. Devo aver sbagliato qualcosa.

Infilo di nuovo la mano nella scatola e tiro fuori un preside, pardon, dirigente scolastico. Credevo di trovare una figura corpulenta, incombente sulle sorti di tutti qu...
Orizzonte scuola - di: Savona Valentina vai al dettaglio....
Riflessioni su un'educazione alla parità
Dopo il divieto del Comune di Venezia

Tutto il male che si dice della scuola fa dimenticare il numero di bambini che ha salvato dalle tare, dai pregiudizi, dall'ottusità, dall'ignoranza, dalla stupidità, dalla c...
Inclusione Scolastica - di: Ansuini Cristina vai al dettaglio....
Trattamento semiresidenziale e ambulatoriale per minori affetti da autismo
Modello Sperimentale di Collaborazione Integrata - Frosinone
La Struttura di Riabilitazione privata accreditata "Villa Alba di Veroli"
Dalla redazione - di: La redazione vai al dettaglio....
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